微视河南：教子成才的经典故事

教子成才的经典故事

献给六一儿童节的特殊礼物

郭运敏

望子成龙，望女成凤，人之常情，无可厚非，但是由于有些父母过于急切或方法不当，结果事与愿违，适得其反，甚至贻误了子女成长。儿童是祖国的花朵，青少年是民族的未来，关心关注关爱下一代，是我们每个人特别是老同志的共同责任。在六一儿童节即将来临之际，我给大家讲几个有关怎样教育青少年成长成才的故事及我的感悟，和朋友们一起分享。

一、为生活设定目标

唐太宗贞观初年，长安城西的一家磨坊里有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里拉磨。贞观三年（６２９年），这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。１７ 年后，这匹马驮着佛经回到长安， 它重到磨坊会见驴子朋友。 老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的风光使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们走过的距离大体是相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

启示录：研究表明，在芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智力都相差不多。 然而，这些人在走过漫长的人生之路后有的功盖天下，有的却碌碌无为。 原本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢？ 原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无明确的人生目标。

二、马云父亲的教子之道

2014年亿万富豪指数，阿里巴巴集团创始人兼董事局主席马云以218亿美元净资产成为中国首富。谈及其父的教子之道，马云总结为“挖掘潜能，成就一生。父爱是把铁锹，一天一小铲，挖出闪光点”。

1964年9月10日，我出生在浙江杭州的一户普通人家。从小身材瘦小的我有一个和自己身体条件很不匹配的爱好——打架，还因此缝过13针，挨过处分，父亲为此帮我转过三次学。

当时，父亲是一家戏剧协会的负责人，他常带我去看戏。我对戏里的唱腔丝毫不感兴趣，倒是对武生们在台上的好身手佩服不已，学起散打和太极拳来。

母亲不无惋惜地对父亲说：“儿子天生不按常理出牌，说教只怕已无用途！”父亲苦笑道：“那我就当把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧！”

有一天，父亲发现无论他对我唠叨什么，我都用学到的英语回敬时，他很有些大喜大悟：“你小子是不是在用英语骂我呢？那好，你好好学英语，学到能随心所欲地讲，那样骂人才会痛快！”实际上，父亲看到了我对英语有兴趣，就骑着自行车带我到西湖边找老外聊天。我用所学的只言片语与老外们越聊越开心，越聊越过瘾，学习英语越来越带劲了。

从初中到高中，我其他各科成绩都很平庸，唯有英语，我几乎包揽了大小英语考试的年级第一名。但这无法遮掩我严重偏科的事实，第一次高考，我英语成绩是全年级第一，数学是倒数第一。

高考落榜后，我和表弟去一家宾馆应聘保安。结果，表弟被录用了，我却因个头矮被淘汰。那时，我的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志消沉，悄悄找了个关系，让我替《山海经》、《东海》、《江南》三家杂志社蹬三轮送书。沉重的体力劳动让我渐渐麻痹掉高考落榜带来的痛，我甚至开始认为，这也许就是适合自己的生活方式。但父亲却像是一把铁锹，开始刻意铲凿我高考落榜的痛处，他对我说：“你每天踩20多公里路来来回回都不累，为什么就不能再走一遍高考的路呢？”

父亲的话让我下了决心：参加第二次高考！我报了高考复读班。然而这次，我的数学只考了19分，总分离本科录取线相差140分。

这回，我自己执拗地决定第三遍走高考的路！父亲是全家唯一没有反对的人，并煞费苦心地为我请到了一名数学特级老师，每周给我辅导两次。1984年7月，第三次从高考考场走出来的我，数学考了79分，但依然离本科线差5分。或许是我们父子俩的精神感动了上苍，当年杭州师范学院本科没招满，我终于读上了本科，还被调配进入英语专业。

进入大学，所学专业正是我的闪光点。专业成绩十分优秀，自信心一下子膨胀起来，我开始积极参加校内外各种社团活动，随后不仅成为学校学生会主席，还登上了杭州市学联主席的位置。毕业后，我因为英语的优势，被聘为杭州电子工业学院的英语教师，并凭着独到的教学方法而当选1995年杭州市十大杰出青年教师。随后，我作为英语翻译首次访问美国，从而得以接触到因特网。回国后，我很快组建了中国第一批网站之一的“中国黄页”。1999年，我创办阿里巴巴网站，开拓了电子商务应用，尤其是B2B业务。

短短十几年，我的生活仿佛是《一千零一夜》里“芝麻开门”的神话故事，发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议，因为父亲用几十年的父爱一铲一铲为我开凿出了最宝贵的成功真相——发掘出你的兴趣，去做你感兴趣的事，再把它变成你的特长，最后让你的特长发挥最大的潜能！

启示录：发现人才，培养人才，关键是挖掘人才的闪光点，发挥其特长，激发其潜能，这样才能使人才脱颖而出。

三、学会求助身边人

一个晴朗的午后，有一个少年和父亲一起打理花园。他们时而修剪草地，时而修剪树枝，时而给花草浇水。清风徐来，吹走了炎热，他们干起活来格外有劲。父亲突然发现草地中央有一块大石头，就让少年把石头挪到草地外边。于是，少年使出全身的力气去搬石头，但石头纹丝不动。忙了半天后，少年终于投降了。“爸，不行啊，我没法挪动这块大石头。”

父亲以和蔼的语调跟少年说：“孩子，如果你想尽一切方法的话，一定能挪开那块大石头。”

少年再次使出浑身力气试着挪动石头，可仍然未能成功，急得都快要哭出声来。这时候，父亲走过来轻轻拍一拍少年的后背说：“孩子，我站在你的旁边静静地看着你奋力挪动石头，不过你好像忘了一件事。”少年顿时瞪大了眼睛。父亲微笑着说：“你忘了我站在你身旁。我时刻做好了准备，就等你的招呼，可你根本不想向我求助啊。”

少年的眼睛闪了一下，向父亲说他需要帮助。当他和父亲合力把石头挪到草地外面后，少年高兴得喊了起来。“爸爸，我们终于做到啦!”

启示录：在日常生活和工作中，有许多故事中的少年这样的人，他们自己无法完成一件事情，却又不肯求助于他人，最后既耽误了时间，又影响了结果。令人遗憾的是，越是能力不强的人，越是喜欢自己独立完成不可能的事情，他们认为求助于人是件羞耻的事情，殊不知这样的想法会让自己沉沦于失败的深渊中，最终一事无成。

四、苏格拉底的教诲

几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”

苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。

在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：“你们挑到了自己最满意的果子吗？”大家你看看我，我看看你，都没有回答。

苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？”

“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”

另一个接着说：“我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下一个我认为最大最好的果子，可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。”

“老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地请求。

苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”

启示录：面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。

五、诚信的小男孩

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天什么东西还没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了。”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招护受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

启示录：言必行，行必果，诚实守信不仅能够赢得人们的尊重，也是得到别人帮助的前提和基础。

六、驼鸟的好老师

鸵鸟妈妈深知自己不会飞翔，因此当它一生下小鸵鸟后，便立即请来了猫头鹰，负责教授小鸵鸟飞翔的本领。它对小鸵鸟说：“孩子，我们身为鸟类，不会飞翔，这岂不悲哀啊?因此，你一定要发愤努力，跟着猫头鹰老师学习飞翔，将来飞得高高的。”

猫头鹰教得很认真，小鸵鸟学得也很刻苦。可不知什么原故，小鸵鸟就是飞不起来。鸵鸟妈妈见此情景，二话没说，立即换帅，请来了雄鹰。

无论雄鹰怎样循循善诱，小鸵鸟好像存心和它作对似的，仍然飞不起来。

鸵鸟妈妈有些灰心了，它伤心地说：“看来不是老师教得不好，只能怪我孩子学得不好，它这辈子是不会有什么出息了!”

这时，一直在旁观察的兔子说道：“鸵鸟妈妈，我看你何不发挥它的长处，让它跟着我练习奔跑呢?”

鸵鸟妈妈双眼一亮，立即就让小鸵鸟跟着兔子练跑步。

几个月后，小鸵鸟参加动物界举行的奔跑比赛，竟然一举夺得了冠军。

事后，鸵鸟妈妈问小鸵鸟，在教过它的三个老师中，谁教得最好。小鸵鸟认真地说：“这三位老师中要数兔子教的时间最短，可它却教会我获得了冠军。”

启示录：家长和老师在对孩子和学生的培养中普遍存在一个问题，就是对如何弥补孩子和学生的缺点和不足关注过多，而对如何发挥孩子和学生的优点和长处往往关注不够。其实只有深入挖掘并发挥孩子和学生的优点和长处，才能使他们成为独具一格的人才，否则就有可能成为平庸之才。

七、赛车手理查

有个叫理查.派迪的赛车运动员，当他第一天赛完车后，抑制不住兴奋地向母亲报告了比赛的结果。"妈，"他冲进家门叫道，"有35辆赛车参加了比赛，我得了第二名。"

"你输了！"他母亲回答道。"妈妈，"理查抗议道，"有这么多的车参加比赛，我第一次跑就得了第二，这样的成绩难道不算很好吗？"

"理查！"母亲严厉道，"你用不着跑在任何人后面！”

接下来的20年中，理查.派迪称霸赛车界。他成为赛车运动史上赢得奖金最多的赛车手，他创造的多项记录至今还无人打破。"理查.你用不着跑在任何人的后面"这句话一直激励着理查.派迪跑在最前面。

启示录：如果你渴望更大的成功，那么就应该相信自己。相信自己就是独一无二的，没有什么高不可攀，没有什么不可超越。无数事实都说明，你确立的目标越高，你最后的收获就越大。

八、发现财富的眼光 

狄奥力·菲勒出身在一个贫民窟里，他和很多出身在贫民窟的孩子一样争强好胜，也喜欢玩，调皮甚至逃学。但与众不同的是，菲勒从小就有一种善于发现财富的非凡眼光。他把一辆从街上捡来的玩具车修好，让同学们玩，然后向每个人收取0.5美分。在一个星期之内，他竟然赚回一辆新的玩具车。菲勒的老师深感惋惜地对他说：“如果你出生在一个富人的家庭，你会成为一个出色的商人。但是，这对你来说已经是不可能的事了，你能成为街头商贩就不错了。”

菲勒中学毕业后，正如他的老师所说，他真的成了一名小商贩。他卖过电池、小五金、柠檬水，每一样都经营的得心应手。与贫民窟的同龄人相比，他已经可以算得出人头地了。但老师的预言也不全对，菲勒靠一批丝绸起家，从小商贩一跃而成为大商人。

那批丝绸来自日本，数量足有一吨之多，因为在轮船运输过程中，遇到了风暴，这些丝绸被染料浸染了。如何处理这些被染料浸染的丝绸，成了日本人非常头痛的一件事情。他们想卖掉，却无人问津；想运出港口扔掉，又怕被环境部门处罚。于是，日本人打算在回程的路上把丝绸抛到大海里。

港口区域里有一个地下酒吧，菲勒经常到那里喝酒。那天菲勒喝醉了，当他步履不稳地走过几位日本海员身边时，海员们正在与酒吧的服务员说那些令人讨厌的丝绸之事。说者无心，听者有意，他感觉到机会来了。

第二天，菲勒来到轮船上，用手指着停在港口的一辆卡车对船长说：“我可以帮你们把这些没用的丝绸处理掉。”结果，他没有花任何代价便拥有了这些被染料浸染的丝绸。然后，他用这些丝绸制成迷彩服装、迷彩领带和迷彩帽子。几乎一夜之间，他拥有了10万美元的财富。

启示录：菲勒的发迹和致富，在许多人的眼中一直都是个谜。解铃还须系铃人，他那别具匠心的碑文，也许概括了他不断在平凡中发现奇迹的传奇一生，也许能帮助不少人解开他发迹和致富之谜：“我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光。”

九、一杯热牛奶

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，他十分饿，他敲开一扇门，希望主人能给一点食物。

开门的是一位美丽的年轻女子，男孩在她面前，竟然忘了该说什么，只是结结巴巴的描述了自己的经历，问这位女子：“阿姨，您能给我一点喝的吗?”这女子当即就给了他一大杯热牛奶。男孩慢慢的喝完了牛奶，问道：“我应该付多少钱?”她说：“一分也不用。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩就说：“那，就请接受我最忠诚的感谢吧!”便向那女子深深鞠了一躬，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩觉得自己浑身都充满了力气，那男子气概像山洪一样爆发了出来。其实，他原本是打算退学的。

许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍华德·凯利。那位曾给他恩惠的女子，患了一种十分奇怪的病，当地的大夫都束手无策，便被转到了霍华德·凯利所在的医院。他看到患者的名字时，立刻冲进了病房。果然不出他所料，那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时，热情地给过他一杯改变人生的牛奶的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。想到这，霍华德·凯利的脑子里浮现出了一个奇怪的念头。

凭着霍华德.凯利那高明的医术，手术非常成功。可那位妇女却不敢看医疗支付单，她肯定这些钱会花掉她的全部家当。当她终于鼓起勇气看时，一行小字引起了她的注意：

“医疗费—— 一杯热牛奶。霍华德·凯利。”

启示录：一杯牛奶换来一条生命，往往施恩不图报的人，却会得到意想不到的回报。

十、鹰王的遗嘱

鹰王，从很古很古的时代起，就被认为是价值、权力和尊严的象征。它的形象被罗马人、波斯人、德国人、波兰人、奥地利人和西班牙人用做国徽。我们高傲的鹰王，当他年老的时候，选择了最高峰作为住所，在那里独居了许多年。

一天，他感到死期已近，就把所有的孩子叫到身边。等他们聚齐了，鹰王一个一个地看过他们，说：“我哺育你们，为的是你们从小就有能力看太阳。我让那些视力不行的孩子——你们的兄弟们都饿死了，因此，你们有资格比其他鸟类飞得更高。所有不愿意送死的鸟，从来不靠近你们的巢。”

孩子们恭恭敬敬地听着鹰王的教诲，不断地点着高傲的头颅。停了片刻，鹰王继续说：“所有的野兽都应当惧怕你们，但是，你们不能伤害尊敬你们的野兽，而且应当把你们吃剩的食物让给他们吃。”“是，我们遵命……”所有的鹰都低声回答。“我马上就要离开你们了，”鹰王宣布，“但是，我绝不死在巢里，我要飞上苍穹，飞到双翅能把我带到的天空，我要飞向太阳。假如能飞到那里，就让太阳的光焰焚烧我的羽毛，我再神速地冲向地面，跃进大海。在大海中，我会神奇地复活和恢复青春。这就是鹰的天性，这就是我们的命运。”讲完之后，鹰王开始飞行。它威严庄重地先围绕孩子们居住的高峰兜了一圈。接着，他猛然向高空飞去，以便在太阳的怀抱里烧掉那一双疲劳的翅膀。

      榜样的力量无穷。从鹰王那里孩子们学到了尊严。

启示录：这个寓言让我们看到鹰王教子有方，美好榜样的力量是无穷的，在鹰王那里孩子们学到了尊严，也希望我们所有父母们都能像鹰王一样，成为孩子们的榜样，使孩子们能学到了父母的尊严。因为身教重于言教，要能说又能行，就是言教加上身教，能说不能行的教育是没有用的。

（以上故事选自郭运敏编著出版的《商海宝典》）

编辑：微视河南融媒中心 付佳佳

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